来自 奇迹 2019-08-16 12:53 的文章

学校召开2010年课365bet开户堂教学质量研讨会

为进一步浓厚课堂教学研讨氛围,促进课堂教学质量提高,继11月份学校期中教学检查、校十三届青年教师讲课比赛之后,12月9日下午,学校于7号楼105录播教室组织召开了本年度的课堂教学质量研讨会。副校长陈建勇出席会议并讲话,全校各学院(部)教学负责人、校本科教学评价与指导中心专家组成员、校第十三届青年教师讲课比赛的评委和参赛教师、各学院(部)教师代表90余人参加了会议,会议由教务处处长主持。

会上,陈建勇就我校本科课堂教学质量现状、存在的问题与对策进行了专题讲话。他指出,课堂教学质量是学校教学质量的核心和重要保证,课堂教学不仅是传授知识的殿堂,而且是培养学生思维方式、方法的重要途径,课堂教学质量与人才培养质量息息相关。根据各项调研信息反馈,目前我校课堂教学质量有较大的提升空间,一部分教师的课堂教学技能和水平亟待提高。针对课堂教学质量存在的问题,他要求各学院(部)、教师、相关职能管理部门围绕课堂教学质量提高采取多种有效的管理举措。

会上,教务处副处长、校本科教学评价与指导中心主任详细介绍了本学期课堂教学质量检查及期中教学检查的有关情况;理学院、计算机技术教研部分别就本单位提高课堂教学质量的改革与举措进行了交流发言。

会议现场,校第十三届青年教师讲课比赛一等奖获得者、生命科学学院的周秀梅老师做了示范授课,评委组专家王兆青教授、徐浩贻教授针对本届讲课比赛做了精彩点评。

研讨会倡议学校要从教学管理上完善多层次的教学质量监控体系,发挥校本科教学评价与指导专家组和学院(部)教学督导组的作用,落实学校、学院(部)领导及教师之间相互听课的制度,发现问题及时指出、尽快改进;加强对课堂教学的实时监督,确保课堂教学质量的可持续提高。学院(部)领导、系主任务必亲自抓课堂教学质量,扎扎实实将听课制度落到实处。学院要加强对青年教师培养,切实落实开新课、新开课试讲制度;给新进青年教师配备导师,指导培训教学技能。教师要及时更新和拓展课堂教学内容,改进教学方法,提高学生的学习兴趣。

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